Comunicação Visual

StoryBoard

         

Comunicação Visual

A idéia foi fazer um vídeo que mostrasse um pouco da história do Campus do Pici. Primeiro foi feito uma pesquisa sobre a fundação da Universidade Federal do Ceará e como o Campus do Pici passou a fazer parte da Universidade. Depois de feita a pesquisa, foi feito um resumo do que seria relevante colocar no vídeo. Após feito o roteiro, o próximo passso foi a elaboração do storyboard. No Storyboard procuramos ilustrar o que apareceria em cada cena e a duração das mesmas.

O processo de criação das imagens foi feito dentro do próprio campus, sendo que algumas imagens foram pegadas da internet. As imagens foram feitas com uma câmera Sony DSC - W130. A edição das imagens, manipulação das cenas e a edição do àudio foram feitos no programa Adobe Premiere. A música ultilizada foi On The Rocks - Rita Lee. A pesquisa foi retirada dos seguintes sites: http://www.ufc.br/portal/ e  http://pt.wikipedia.org/wiki/P%C3%A1gina_principal .

As imagens foram feitas procurando mostrar nitidez e atividade. O posicionamento da câmera sempre vindo da lateral e mostrando o ambiente foi uma das técnicas ultilizada no video. Além do posicionamento sempre ser no meio, procurando dar equilibrio a imagem.

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Digital StoyTelling

Digital StoryTelling feito para a disciplina de Comunicação Visual.

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Digital Storytelling 1.

Esse é um vídeo trash, feito com uma câmera amadora. O video procura mostrar o contraste entre a natureza e os grandes centros urbanos, mostrando o que acontece quando há um choque entre essas duas realidades que parecem ser tão distintas.
Um dos recursos ultilizados para demonstrar a diferença entre esses dois ambientes foi a aceleração dos movimentos nas cenas feitas na zona urbana. Além de uma sonorização diferenciada. Enquanto nas cenas em que é mostrada a vida natural da formiga o som é bem tranquilo, nas cenas em que é mostrado a cidade o som é bem agitado.
Outro recurso visual ultilizado foi o jogo de câmera. A visão da formiga e a visão do narrador podem ser observadas em algumas cenas.

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Técnicas De Layout

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Equilibrio e Desequilibrio

imagem 1

A imagem apresenta simetria e está bem equilibrada.Tudo que se encontra de um lado é complementado do outro. Os barcos estão próximo aos pontos da linha dos três terços, o que dar um maior destaque a eles. A ponte está na zona leve, dando a impressão de profundidade na imagem. Na zona pesada da imagem há uma sombra, dando maior visibilidade a zona leve, mas como os barcos estão próximos aos pontos da linha dos três terços , a imagem torna-se mais dinâmica, pois além de passear pela luz que está na zona leva, o receptor irá passar os olhos pelos barcos na zona pesada.

imagem 2

Esta imagem encontra-se desequilibrada e está com um maior peso para a direita, pois é nessa parte em que se encontram todas as cores e os preenchimentos, não tendo nada na esquerda para complementar. A figura é assimétrica. Algumas partes da boneca estão próximo aos pontos da linha dos três terços, o que torna a imagem mais dinâmica  e dar maior destaque a boneca. O vazio é um recurso ultilizado para dar maior nitidez.

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Imagem Significativa

Essa imagem me chama bastante atenção, pois ela mostra o quanto apenas mais um no meio da multidão. Cada pessoa vive no seu mundo, com suas alegrias e tristezas. A diversidade de cores na imagem nos passa essa sensação.  A profundidade nos faz perceber a grandeza dessa multidão.

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Reflexão sobre o Artigo: Leitura de imagens, cultura visual e prática educativa - Maria Emilia Sardelich

O ser humano tem a necessidade de comunicar-se. A comunicação só é
feita quando a mensagem é passada corretamente para o receptor.
Tudo que sabemos e guardamos em nossa bagagem cultural, chega através
de informações que obtivemos através da comunicação de outras
pessoas.A forma como a informação foi nos passada faz com que criemos uma
percepção diferente sobre cada coisa. A cultura na qual fomos criados é um
fator que influencia muito a forma como vemos os diferentes tipos de imagem.
Na medida que a imagem passa a ser compreendia como signo que incorpora divesos
códigos, sua leitura requer o conhecimento e a compreensão desses códigos.
Gestalt é uma teoria coerente dentro da história da Psicologia, ela estuda
a percepção e a sensação do movimento, os processos psicológicos envolvidos
diante de um estímulo e como este é percebido pelo sujeito.
A partir da fundamentação da Teoria da Gestalt, a Abordagm da leitura
critica de imagens influenciou os educadores a reportarem uma pedagogia da
imagem. A pedagodia da imagem tem como objetivo principal educar os individuos
para que possam viver de acordo com as regras estabelecidas socialmente.
Exemplo:
Convencionou-se que quando a luz do semáforo ficar verde, os carros podem
avançar.
O foco de um trabalho de compreensão crítica da cultura visual não está no que
pensamos dessas representações, mas sim no que, a partir delas possamos pensar
sobre nós mesmos.